一、找一首儿歌,找了好久好久。歌词开头是:我们大家一起来跳舞,一起来跳舞,啦啦啦啦?
大二听国内饶舌说唱,找到个资源很少很差的歌,是一个兄弟唱自己的故事,初中学习被老师针对,旋律还不错,唱的很有感情那种,前段时间突然想起来,找了好久没找到。初中看电视剧家有九凤,片尾曲是刘欢唱的,一直找不到音源,也没个名字,后来也只是找到一段从电视剧里剥离出来的音轨,前几天突然很意外的找到重新编辑的曲子,也命了名。
二、歌词是噜噜噜噜噜噜,啦啦啦啦啦啦,让我们一起来做操,一二一一二一……旋转门真神奇歌名?
一分钟健康操,S翼乐团唱的。
三、我们都要好好的爸爸来公司看女儿第几集?
第10集
温鸿铭要见艾丽莎,艾丽莎被逼无奈,只好拉上胡楠做挡箭牌。向前攒的聚会也在铂悦会酒店,他无意中看到艾丽莎和胡楠去另外一个包间,怀疑他们俩又盯上一个行骗的目标,向前出来接郑正好的电话,和薇薇安撞个满怀,薇薇安被他英俊的外表和气质深深吸引,趁机要了他的手机号
四、看景观设计案例时,我们应该从哪些方面来分析解读?
题主你好~案例分析是景观学习过程中十分重要的一环,通过分析案例,不仅能够积累自己的设计素材库,还可以有效的提高自身的设计眼界。
景观不是平面设计,也不是建筑,受自然环境、社会因素的限制太多。当你以为你创造了前无古人的东西,往往是因为你还没有搜索到那样的例子罢了。创新不是景观的重点,通过全面的分析发现site的问题和设计重点,把你觉得合适的方法论应用上去,解决问题,为人们提供方便,是最重要的。因此,系统地进行案例学习是相当重要的。
案例分析的五大要点:
1.项目前期诉求;
2.设计概念亮点;
3.平面生成的方式;
4.项目理论支撑;
5.具体空间营造。
景观设计逻辑实质:描述设计方案是如何生成的过程。
首先根据尺度的不同,方案的生成逻辑会有不同,根据设计类型不同,方案的生成逻辑也会有不同。
景观设计的一般流程:
1.大区位背景分析(大区位交通,资源分析,场地地位);
2.设计定位/设计诉求;
3.场地分析(包含交通,文化,人群,场地特征,生态基底等等,根据设计侧重分析);
4.设计目标/ 挑战;
5.设计方向/ 理念/ 概念;
6.设计策略;
7. 平面生成;
8.设计节点/效果图/鸟瞰图;
9.专项设计/设计深化策略/ 设计支撑具体做法;
设计步骤与设计逻辑的关系:
实际上,不论设计逻辑怎样变化,其实里面都暗含了这样的设计生成步骤。可以说是以不变应万变。根据不同的设计方案,会对上面的步骤有取舍,并不是每个方案,都会将这些步骤全部包含。然后根据场地实际状况的不同,再从不同的侧重点入手分析,具有特色的提出概念与策略,一个大多数方案的设计逻辑也就形成了。
优秀方案的设计点,一般是设计切入点巧妙,概念和策略新颖,会让人有焕然一新的感觉
——一般建成方案的设计逻辑与竞赛方案,也略有不同,建成方案偏向于简单直接全面,竞赛方案则更偏向于或学术性,或侧重分析性与思考,更有侧重点。
案例|2019ASLA分析规划类荣誉奖:阿拉米达溪公共沉积物计划
©Scape Landscape Architecture
大区位背景分析
阿拉米达溪曾实施渠道化工程以保护菲蒙市、联合市以及纽瓦克市的社区免受极端洪水的侵害。过去的阿拉米达溪通过沉积物直接为湾区陆地提供滋养,并长期维护着栖息地的基础构造。而如今,渠道的修建使得湾区的生命系统日渐僵化,使其无法恢复到原先的状态。
设计诉求
阿拉米达溪公共沉积物计划提议重新引入可持续的沉积物径流、建立生态连通性以及重塑通往溪流的公共路径,以应对未来气候变化的威胁。
场地分析(场地问题所在)
粗颗粒的沉积物在河道中聚积,降低了存蓄洪水的能力,并且需要不断地进行疏浚工作。连续的河道是许多生物赖以生存的家园。在历史上,阿拉米达溪曾经栖息着当地体积最庞大的硬头鳟,如今却由于渠道化工程和道路障碍而逐渐消失。整体规划中已经在基础设施的交叉口设置了鱼梯,但即便做出了这样的改进,阿拉米达溪宽而浅的截面仍然对硬头鳟的迁徙形成了阻碍。
既有的渠道化工程和护堤设施还为菲蒙市、联合市以及纽瓦克市周边带来了影响,使得富裕阶层、中等收入阶层和贫困阶层的社区分化得更加明显。尽管堤坝上的步道很受环境,但人群依然被隔离在顶部的边缘地带,无法近距离地接触和跨越河岸,也无法与变化的河流系统形成真正的互动。
溪流的渠道化工程严重限制了河口混合带的生态发展,将原来宽阔而蜿蜒的湿地平原变成了单一的线性渠道。
湾区转变的科学依据:该计划是基于对海平面上升和沉积物的供给不足导致的潮汐湿地生态系统沉陷和流失问题的科学性研究而开展。
规划团队研究了湾区陆地随时间发生的潜在生态变化,并对研究内容进行了可视化,这也是对如此大规模的水土损失的首次可视化。其关注的重点在于区域范围内沉积物的供给和复原能力。
©Scape Landscape Architecture
作为测试案例的支流:阿拉米达溪曾经是一道蜿蜒的水体,将富含沉积物的河水带往广阔的河漫滩。在1900年代中期多次发生洪灾后,河流实施了渠道化工程用以防洪。如今的沿河环境变得脆弱且不可持续。
设计方向该计划拟在沉积物径流与位于Eden Landing的潮汐湾地之间建立直接的连接。对于湾区陆地的长期发展而言,水流的引导起着至关重要的作用:即使在脆弱状态下,阿拉米达溪的水道也能够输送足够的沉积物以滋养恢复后的潮汐湿地,从而适应海平面的上升。本次计划方案旨在通过连接河流和湾区陆地来协调湾区边缘的人、沉积物以及鱼类的生存环境,并以南湾盐池的修复项目(South Bay Salt Pond Restoration Project)为基础,将具体计划分为Eden Landing、加州鱼类和野生动物区、阿拉米达郡防洪区以及东湾区域公园、湾区步道等多个部分。
设计策略计划提出了一个分多步完成的策略,最终目的是将沉积物与湾区陆地连接起来,并解决长期和短期的洪水风险。洪水风险放空的一系列措施包括修筑一道用于分隔人工池塘和潮汐池塘的堤坝,和一座模仿防洪岛屿的“卵石沙丘”,以减缓潮汐力并防止海湾陆地受到浪潮侵袭。这些干预措施实现了阿拉米达溪的分流并使沉积物能够进入湾区陆地,并随着时间的推移不断滋养新的湿地垫层。
沉积物、人类、鱼类:该方案解决了菲蒙市、联合市以及纽瓦克市的脆弱沿海地带的沉积物短缺问题。规划的重点是河流与海湾两个方面。
为了挽回阿拉米达溪作为景观资源的公共形象,项目团队在河岸地带举办了多次活动,试图了解公众对河岸现状的认知、记忆以及使用意向,并通过图册将人们的叙述记录下来。阿拉米达溪徒步项目还邀请了100多位社区居民和利益相关者前往防洪渠道进行参观,亲自体验他们久未触及到的河流景观。项目团队旨在通过这一系列努力在阿拉米达溪沿岸建立认同度更高的社区,使人们树立与河岸的资源发展相关的意识和积极性。阿拉米达溪公共沉积物计划响应了“用设计构建适应力”(Resilient by Design)倡议,旨在提高人们对湾区海平面上升的意识并提出应对该问题的可行性解决方案。
属于公众的河流:为了提高河流的资源价值并获得来自周边社区的参与和认可,项目团队在河岸地带举办了多次活动,并通过Creek Atlas记录了公众对河岸现状的认知、记忆以及使用意向。
©Scape Landscape Architecture
让沉积计划走向公众:规划的实施有赖于与社区的合作,将沉积物作为与水和空气相同的公共资源进行集体化管理。参与工具的使用将有助于连接居民与土地的历史。
利用沉积物进行设计:项目团队借助动态模型和水文-地貌数据表格来研究对防洪渠内部植被和整治结构的策略性应用。研究的结果被转化为阐释性的物理模型。
区域性的变化:该区域存在着无形的风险,并会随着时间的推移急剧加重 – 阿拉米达溪公共沉积物计划是在区域重建支流的引领性的范例,这些支流将为未来的几代人构建功能性的生态系统以维护受潮汐影响的湾区陆地。
以上就是这个方案在设计框架之下的分析,框架建立起来之后,可以让自己在做设计的时候,快速入手,然后根据场地的具体特征有侧重点的针对突出问题进行详细的解决,就能慢慢形成自己的逻辑思维了。
希望对题主有所帮助,觉得回答得不错可以收藏点赞~
如果还有其它景观专业相关的问题,欢迎直接知乎私信!或者添加RAC干货圈圈微信号:racstudio37咨询~
文章图片来源于网络,如有侵权,告知即删。
五、听说外国小朋友乌塔要中国旅游啦,乐乐想担任小导游,把我们太原的晋祠介绍给她,我们也来帮帮她?
原为晋王祠(唐叔虞祠),为纪念晋(汾)王及母后邑姜而兴建。位于山西太原市西南悬瓮山麓的晋水之滨,祠内有几十座古建筑,环境幽雅舒适,风景优美秀丽,素以雄伟的建筑群、高超的塑像艺术闻名于世。是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心。难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”。
六、怎么自己做耳塞(堵耳朵的) 我们家长天天看电脑,太烦人啦,自己做的,手工流程?
可以购买一瓶洁耳液,觉得耳朵痒的时候将洁耳液滴在棉签上轻轻擦拭外耳道,三天一次切忌次数过多。至于耳塞的话可以用普通的消毒酒精即可。
七、从歌曲的频谱图中我们可以看出哪些信息?能否通过看频谱图来判断一首歌是否好听?
看不出来,起码从你这种精度的频谱图看不出啥来。
声音好听与否太主观,若要客观一些只能说共鸣好的就是好听一些呗。
但是也需要一些条件才容易看出来,包括不仅限于:
1人声相对伴奏音量不能太小
2伴奏用到的乐器和其演奏音域尽量ok一些。
3好眼力
(其实我觉得根本就他妈看不出来)
共鸣好不好主要就是看人声的泛音数量和泛音强度。
泛音数量根据基频音高不同,数量也不同,一般来讲基频越高泛音数越少。比如一般的男高音主要音域G4-B4里,6000hz以内能有5-7个明显可见泛音就算不错。
但光有数量也不行,也要看强度。泛音强度要看泛音和基频强度的对比,在频谱图里主要是柱的高度(分贝)。举个例子,比如泛音数量也很多,但是基频柱有五厘米高,而第五泛音只有半厘米高,那也不行。
不过一般歌曲基频的频率大多和大多数乐器重叠,在频谱图里也容易被淹没,很不好找出来。
另外,喜欢研究音色的话,不如去看声谱图,你说的那些舒服的音色可能看不出来,不过气声,怒音,呼麦,甚至气泡音都有可能能看出来。
有空可以搜一下
@比的原理,去他的个人网站看看。虽然他黑或者粉谁的话有点丧心病狂。
八、给台湾的小朋友写一封简短的邀请信,邀请他们来我们的家乡看雪吧?
台湾的小朋友们,你们好!我们是大陆的孩子。你们那里没有下过雪吧,你们也没见过雪吧?我们现在诚挚的邀请你们来大陆看雪。雪,多么的纯洁,在冬天下雪后(这里描景,我懒得写。。。)(结尾就加一句希望你们来,或什么,就行)
九、用一个单词来说一个故事吧,这样我们就可以不用刻意的去记单词啦看故事就可以印象深刻了对吧?
是这样的!单词在具体的语境中记忆效果最好。
但是,用一个单词说一个故事不太可能,单词用在一个句子中倒是更现实。所以我一直主张,单词放在句子当中背。换句话说,就是背句子,而不是背单词。以句子作为英语学习的最小单位。
而且,说到故事,通过阅读提高词汇量是最有效的方式。
- 相关评论
- 我要评论
-