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初等教育法属于什么学制?

258 2024-09-02 18:30 admin   手机版

一、初等教育法属于什么学制?

该种方式为双轨制。

英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于双轨制。

学制19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。

二、1870年初等教育发学制属于?

英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于双轨学制。

英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。

三、1870年初等教育法中的学制?

1870年的初等教育法是双轨学制。

英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于双轨学制。西方现代学制可归结为三种基本的学制类型,即双轨学制、单轨学制、分支型学制。双轨学制:一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。

四、870年颁布的初等教育法属于什么学制?

1870年的初等教育法是双轨学制。英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于双轨学制。西方现代学制可归结为三种基本的学制类型,即双轨学制、单轨学制、分支型学制。

双轨学制:一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。

五、初等教育是什么?

初等教育(primary education)是指教育系统中最基础的部分,联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。具有最大的普及性、广泛性,一般都属义务教育阶段。初等教育是近几百年来社会经济、文化发展的结果,其源头是在 15 世纪的欧洲。而初等教育制度的实施得以建立在法律的基础上,并以全民为对象,则到 19 世纪后期才逐渐实现。

在 20 世纪,随着时代的前进,初等教育在制度、结构、课程和方法等方面都有很大的发展。但各国实施初等教育的状况各不相同。

六、什么叫初等教育?

初等教育是教育系统中最基本的教育,也就是说国家学制中的第一个阶段的教育。

初等教育又被称为小学教育或基础教育,通常是指一个国家学制中的第一个阶段的教育,教育对象一般为6岁-12岁儿童。根据中国政府颁布的《义务教育法》有关规定,全国各地必须普及初等教育。凡年满六岁的儿童必须接受在校的教育。初等教育的学制为六年,一般为全日制普通小学。开设的课程有:思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、图画、音乐、体育等。

教育分为:1、家庭教育;2、学校教育;3.社会教育;4、形式化教育;5、非形式化教育;6、制度教育;

七、初等教育专业代码?

初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

基本信息

中文名 初等教育专业

修学年限 三年

专业代码 660213

一级学科 

文化教育大类

内容简介

初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主,以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

实践

现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、中小学教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

初等教育专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能,具有较强的创造能力和竞争能力,适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。

专业知识

了解教育的基本理论与方针政策,掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,以及组织文科教学活动的技术能力。

主要课程

文科

主要课程:教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

理科

主要课程:教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等

八、初等教育毕业论文

初等教育毕业论文写作指南

初等教育毕业论文是对小学教育过程中所学知识、理论与实践的总结和探究。撰写出一篇优秀的毕业论文对于学生来说至关重要,它不仅能够展示学生对初等教育的理解与思考,更能够为将来的教育工作打下坚实的基础。

1. 选题与调研

选择一个合适且有研究价值的论文题目是写作过程的第一步。需要注意的是,要选择一个既具有学术意义又与实际问题密切相关的题目。可以从以下几个方向进行调研和思考:

  • 教育政策与改革:分析目前初等教育政策的发展和改革趋势,探讨政策对教育实践的影响。
  • 教育方法与创新:研究不同的教学方法和教育技术在初等教育中的应用与效果。
  • 学生发展与教育心理:探讨学生发展阶段特点和心理问题对教育的影响,并提出相应的解决方案。

2. 文献综述

在写作过程中,文献综述是非常重要的一步。通过查阅相关文献,可以了解到已有的研究成果和学术观点,为自己的研究提供理论依据。记得要将重要观点加强标注,方便在写作时引用。

3. 研究方法与数据分析

研究方法与数据分析是论文的核心部分。根据自己的研究目的和选题,选择合适的研究方法进行数据收集与分析。例如,可以采取问卷调查、实证研究或案例分析等方法来得到所需的数据。

在数据分析阶段,可以运用统计学方法对数据进行整理、分析与解释。这能够使研究结果更加有说服力并能够得出合理的结论。

4. 论文结构

良好的论文结构能够使读者更加清晰地理解研究内容与逻辑。一个简单的论文结构可以包含以下几个部分:

  • 引言:介绍研究背景、意义和目的,突出自己的研究问题。
  • 文献综述:总结已有研究成果,提出自己的研究观点。
  • 研究方法:描述研究选题、样本和数据收集方法,并解释研究的可行性。
  • 数据分析与结果:根据选取的数据分析方法,整理数据并得出相应的结果。
  • 讨论与结论:对研究结果进行解读,并给出相应的结论和建议。
  • 参考文献:列举在论文中引用的相关文献。

5. 注意事项

在论文写作过程中,还需要注意以下几点:

  • 语言要精炼准确:论文的语言要求准确、简洁,表达清楚,避免使用口语化的表达方式。
  • 图表要清晰可读:对于插入文中的图表,要求清晰、美观,并配以适当的图表标题。
  • 引用要规范:必须在文中正确引用他人的观点和研究成果,并标明出处。
  • 参考文献要全面:所引用的参考文献应当准确、全面,并符合论文写作规范。

通过以上几个步骤和要点,相信大家能够顺利撰写出一篇优秀的初等教育毕业论文。写作是一个不断思考、总结和提升的过程,希望大家能够充分发挥自己的才智,将所学的理论与实践有机结合,为推动中国初等教育事业的发展贡献自己的力量!

九、芬兰和丹麦,计算机专业硕士,学制多久,另外学费和生活费分别在多少?

都是两年。不存在“专业硕士”这个说法,这是国内的概念。北欧硕士基本都是2年,瑞典有的一年就可以。生活费最基本的房租+吃饭,一年大概6-7万人民币就够了;学费15000欧/年左右

十、初等教育的特点?

初等教育是指教育系统中最基础的部分,联合国教科文组织称它为第一级教育,是学校教育的最初始的阶段。在我国,一般指的就是小学教育。

初等教育具有最大的普及性、广泛性,一般都属义务教育阶段,初等教育在制度、结构、课程和方法等方面都有很大的发展。

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