一、一个班里80多个学生合规吗?
一个班里 如果达到了八十多个学生 ,肯定是违规的 。在我国的教育法中 ,并没有明文规定一个班里的学生定额 。但是,在我们的现实中 ,学校中的一个班里 ,最多也就是四十多个人 ,如果是八十多个人 ,那就是严重超员了 ,这样会影响到孩子们的学习效果 ,因为如果学生很多挤在一个班里 ,他们之间的空间距离就很窄 ,就会连写作业都会受到影响的 。
二、韩剧叶子杀了很多学生,是什么电影?
你你说的日本电影《真实魔鬼游戏》吧,前段时间在网上很火的一个片段就是车上很多学生,女主笔掉了,弯下去捡笔,然后来了一阵风把车子上半截削掉了,然后车上除了女主其他人都被消断了身子,只剩下半截了
三、2021芬兰有多少中国留学生?
中国大陆在芬兰留学生约有五百名。
芬兰二十所大学现有学生人数十四万七千名,修习学位外籍学生三千名,另有交换学生约二千五百名
四、什么扼杀了学生学习的积极性?
这个问题提得很好,也非常值得讨论。既好回答,又很难回答,因为无论怎么回答都不可能让人满意。
首先,这个积极性是谁的积极性,是小学生、初中生、高中生还是大学生的积极性?
其次,无论针对哪个学生群体,谁都能说出几条扼杀学生学习积极性因素、理由,而且头头是道,也很有说服力。这就如同,为前进寻找动力很难,而为后退拼凑理由很多,也很容易一样。也如同人一辈子当个好人不容易,而学坏当坏人是一件很容易的事情一样。
第三、因为学习积极性的培养和提高是很不容易的,不会立竿见影有效果,也绝非一朝一夕能形成,它需要持续不断地巩固、加强、保持,需要持续不断地鼓励、激发。所以,就不要主观不努力客观找原因了。这也如同成功自有方法,失败定有原因一样,你家孩子有学习积极性怎么说都对,你家孩子没有学习积极性怎么说都没底气。
最后、我最终的回答是,还是针对每个具体的学生,去好好想想和寻找怎么激发和调动学生学习的积极性吧。空谈误国,实干兴邦!行动是解决问题的最佳途径!
五、80多个人的水果要准备多少?
水果一般买二到四个种类,每个种类每人分到二个到四个。80个人的话根据预算情况、男女生比例确定买水果种类,我一般会选当季水果,香蕉是必备的(划算又便于吃,还可以根据预算选择切段还是整个摆盘
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