在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的四年级海的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级海的作文 篇1 我游览过许多地方，但让我最难忘的还是我的家乡――――青岛，那片辽阔的，一望无际的大海。
清晨，当海滩上空那最后一颗辰星消失，最后一束指明灯灯光消失后，一艘艘渔船划到大海上，渔夫们有时捕几条小鱼尝尝鲜；有时网几条带鱼爽爽口；有时捉几只螃蟹补补钙，生活自由自在。
中午，太阳高照。撒下无数条金丝，缠住贝壳，闪闪发光；照到海面，波光粼粼；撒向沙滩，金光灿灿。三五成群的游客来了，他们换好游泳衣，“扑通”“扑通”，投入大海的怀抱。沙滩上的小孩和妇女，有的堆城堡、有的建沙滩“地下室”、还有的捡来美丽的贝壳，做成一个美丽的贝壳圈。
下午，大海涨潮了。波涛汹涌，一浪高过一浪，把沙滩上那坚固的礁石掩盖了，把美丽的贝壳卷走了，吓得游客们赶紧朝岸上跑去。
夕阳来了，她把大海的脸照得红红的，太海不由自主地把发怒时“偷”走的贝壳还回来，把“囚禁”的礁石“释放”了。
夕阳下山了，夜晚来临了，大海退潮了。它不再顽皮了，静静地望着那轮皎洁的明月。星星笑眯眯地望着平静的海面，指明灯又亮起来了。
啊！美丽而宁静的黄海之滨――-青岛，我赞美您！
四年级海的作文 篇2 几年前，我外出游玩时，妈妈给我买了这个宝贝。
它长着一张让人一看就开心的脸，一双炯炯有神的眼睛总是盯着你，始终竖着大拇指，仿佛在夸赞你。
一次，当老师发下试卷，看着试卷上鲜红的78分，我的心情十分低落。下课了，老师问：“何国鑫，这次怎么了？只考了这么点分，回家要复习哦！”我听了，心里伤心极了。放学垂头丧气地回到家，妈妈看见了，问道：“鑫鑫，怎么不高兴啊？”“我……我没考好。”“多少分？”“78分。”“什么？考这么差，快去写作业！”我伤心地来到写字台边。这时，举着大拇指的“宝贝”出现在我的眼前，好像在说：“何国鑫，加油！下次努力。”我一见，心里立刻舒服多了。
还有一次，当老师告诉我的文章发表时，我的心里像吃了蜜似的，多么想立刻飞回家，告诉我的宝贝。上课了，老师讲的话我一句也没有听进去，终于挨到了放学。我收拾好书包，冲出教室，拼命地跑回家。回到家，直奔楼上，爸爸一见，喊道：“臭小子，跑上楼去干什么？”说完，他跟上来。我上了楼，进了房间，连忙对我的宝贝说：“老伙计，告诉你一个好消息，我的文章发表了，你开不开心？”宝贝一见，张开了笑脸，好像在说：“你真厉害，一定要继续努力哦！”这时，爸爸说：“好小子，文章发表了！”
这就是我的宝贝――海宝！
四年级海的作文 篇3 天蓝蓝，海蓝蓝，白浪逐沙滩。大海是我的梦想，也是许多孩子们向往的地方。
暑假里，妈妈带我去了日照。那里的海无边无际；那里的沙滩金黄柔软；那里的浪花晶莹雪白，翻滚着，奔跑着……我看着一个个浪花朝岸上打来，迫不及待地换上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的怀抱。在水快淹到我脖子时，一个半米多高的大浪向我扑来。我把气一闭，两脚用力一蹬地，只觉得身体像箭似的飞回沙滩。真爽，我想再来一次，于是又跳进了大海里，这次的浪比妈妈还高呢！太刺激了！
当我一次又一次被海浪送回沙滩时，发现海水涨了不少，难道是涨潮了？我躺在沙滩上看着海水一次又一次地涌上来，退回去，时不时送来各式各样的贝壳，我情不自禁地提起小桶捡起贝壳来。大的、小的、白的、花的，我越捡越兴奋。可是天晚了，我只好和妈妈回去休息了。
第二天上午十点多，我们又来到赶海园附近，正好赶上大海退潮。我看着大海一个浪过来，退下好几米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望无际的沙滩。突然，我觉得脚下有什么东西在动，抬起脚，原来是只有指甲盖大的螃蟹。我又惊又喜，大声叫妈妈来看。谁知，等我再看沙滩时，一只螃蟹也没了。
仔细一看，我发现沙滩上有许多小洞，每个小洞旁都有许多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感叹小螃蟹那惊人的挖洞速度时，又被眼前的景象惊得睁大了双眼。这些小泥球竟然形成了许多美丽的图案：有的像美人鱼；有的像贝壳；有的像山水画；有的像正要起飞的鸟儿……真是太壮观了！太神奇了！
美丽的大海，让我兴奋，神秘的大自然，让我着迷。我爱你，大海！
四年级海的作文 篇4 黄山以奇松・怪石・云海・温泉闻名于世，我对黄山云海情有独钟。
黄山的云海美不胜收，站在山顶俯视，白茫茫的一片，好似地上铺了一层厚厚的白雪；云海在不断变化着，有时疏散开来，有时聚拢在一起；有时酷似雄狮；有时形似绵羊；有时状如松树……变化无常，美丽极了！
云海在我脚下，每当我陶醉在梦幻般的云海时，就会情不自禁的弯下腰，想抓一把，尝尝云的味道；看看云的样子；摸摸云的感觉……也许，你会嘲笑我，或许这一切都是好奇心在作怪吧。猛然间，我看到一个奇异的景象：云海正从两座山峰之间飞流而下，这时的云海是最壮观的一幕，如同一条奔腾的瀑布，洒向深谷……转眼间，云海又把所有的山全部包围了，只留了一个山峰，从远处看，还以为下雪了，山脚下积满了雪花呢！
云海把黄山装点得无比秀美，好似一位待嫁的新娘，朦朦胧胧，若隐若现。我喜欢游览黄山，更喜欢黄山变幻莫测的云海！
四年级海的作文 篇5 人生总会经历过一些事情，就像五味瓶一样，变化多端。
自从我订了“梦想号”海模，我的心情又开心又急切，开心是因为可以弄航模，而且还是第一次，急切是因为想快点把航母带回家拼。终于等到了发航模的那一天，在人山人海的实验室里，我们领了两件航模和一个工具箱后，急忙赶了回教室。当我们赶回教室时，是一片及惊叹声。其实，我和别人一样感到新奇。等我回到家做完了作业，就拼了起来。等到爸爸回来时，航模已经被我拼烂了，原因吗，就是拼装错误。
当我知道了第二件能拆时，我是无比的开心。如果用一首诗来形容的话，那无疑是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我把航模组装完成时，几乎开心的要大喊一声：我终于成功了！可是，到了后面也不是一帆风顺的，就说第三回吧，我在学校里接着宋海和张铭远的工具拼了起来。不过最后还是失败了，原因不明。
第四架是比赛的时候发的，我的心情又高兴又紧张。在拼装时，担心还是难免还是有的，我就担心会不会跟第一次和第三次一样失败呢。我小心翼翼的拼装着。内部快拼完了，才发现螺旋桨一边长，一边短，没办法了，只好硬着头皮装下去了。当我将电池装进去后，螺旋桨居然能转！于是，我就紧追着开始装螺丝了。我快装完时，突然闻到一阵烧焦的味道，别人就说一个人的马达烧糊了，我大笑不止，笑是他太不小心了，居然把马达烧坏了。
在比赛中，我看到了一个人的船，行驶的非常慢。好不容易看到船走出了一点点远，忽的一下又反着跑回了起点，我又不禁开怀大笑。比赛分两场，第一次我的船险些碰到了小岛，幸亏我的船拐弯慢，不然这一场就零分处理，最后得了个一百分。第二场差一点就碰到界，幸亏我的船速度慢，不然这一局就只能得六十分，不过最后的分数为八十分，一共一百八十分。
等我回到家时，已经领悟到了一个道理：只要坚持，就一定会成功。
四年级海的作文 篇6 我的家乡在东台，是一个盛产海鲜的'城市。那里有连绵起伏的山峦，有一望无际的田坝，有直入肺腑的海风，还有松软细腻的沙滩……天上的朝阳挂在空中，金黄的阳光灸烤着大地，沙滩暖洋洋的，可我对无边无际的海情有独钟。
风吹拂着海面，海面便泛起粼粼水波。海鸥像一架架小飞机在空中盘旋，有时展开翅膀，有时在海上捕鱼，有时跟着轮船后面飞。
早饭后，我和爸爸在沙滩行走，踩着松软的沙子，别提有多高兴了。我们走进水浅的地方玩，玩起打水仗，过了一会儿，我们身上就湿淋淋的，此时小鱼从我身边游过，好像在为我们喝彩，我把小脚丫浸在水里，海水像挠痒痒一样，抚摸着我的小脚丫，真舒服！
中午，一艘艘驶向海中央的渔船回岸了，渔民的鱼篓里也装满了鱼，哦，我明白为什么这里盛产海鲜。
晚上渔民们三三两两地离去了，喧闹的海变得十分平静，只有海鸥还在空中飞翔。
啊！我爱家乡的海。
四年级海的作文 篇7 啊！爸爸同意带我去大海边玩啦！
我特别希望去大海边玩，今天终于实现了。我想象中的海上有沙滩、海水、贝壳和阳光，见到了真的大海，才觉得比我想象中的还漂亮！
海边的沙滩是金色的，像无数个小钻石在地上放着。海水青里透蓝，海浪一层层地打上岸，老想挠我的小脚丫，打上岸的时候，漾起了一层层白色的泡沫，可漂亮啦！海水哗哗――地冲上岸，那声音就像一支乐曲。
看到了这么美的景色，我举起双手，说上天啊！祝我玩得愉快吧！说完，我就跳了海。
我‘跳着跳着’，突然双脚朝天：啊！好疼！这‘讨厌’的贝壳！
咦――贝壳！我定睛一看，原来是许多贝壳！我忙捧一大把运上岸：呵！好多漂亮的贝壳！大的，小的，花的，棕的好漂亮呀！咦？这个竟然是完整的！这是一个海贝，有着灰白相间的花纹，漂亮极了！
要回家了，我又看了一眼这美丽的海：再见，下次我还会来的！
四年级海的作文 篇8 朋友，你来过黄山吗？黄上有独特的奇松，有嶙峋的怪石，还有舒适的温泉，而我对黄山的云海却是印象深刻。
黄山的云可真白啊，白得就像一匹白缎，又恍如刚下的白雪，那么润泽，那么干净。
黄山的云可真静啊，静得让你感觉不到它的飘动，抬头仰望，你的面前就是一幅静止的“画卷”――天是格外的蓝，树是格外的绿，云也是格外的白。
黄山的云可真长啊，长得无法望到边际，置身山腰，只让你感觉到云是那样浩瀚，就像一张大幕把天地都罩起来了。在这云海之中，我是那么的渺小。
黄山的云可真妙啊，妙就妙在它飘渺恍惚。此时从山顶向下看，云就在脚下飘浮，这时我仿佛腾云驾雾一般飞了起来。放眼望去，云海翻腾不息，一浪接着一浪滚滚而来，真是气势磅礴，宏伟壮观。
我好想再去黄山体验一次这如梦如幻的感觉啊!