一、如何用中国传统节日教育培养孩子
我们现在要做的紧要事，就是用中国传统节日教育培养孩子，让传统节日不再尴尬，让传统文化不要断层，让中国人过得更有中国味。
方法/步骤
给孩子讲传统节日的故事渊源：
中国法定意义上的传统节日有11个，包括元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节，以及部分人员的节日含妇女节、青年节、儿童节、建军节。
另外一些节日，比如母亲节、父亲节、七夕节等也很重要。
还有一些各民族各地区的特别节日等。
对于这些节日，父母要给孩子讲清故事渊源，可以收集整理一些资料，编撰关于传统节日的故事集给孩子当课外阅读书，让他们对节日有个比较详细的了解。
带孩子实地参观有关传统节日的发源地、陈列馆等：
带孩子到实地参观节日的发源地、陈列馆等，能让孩子对节日有个直观形象的理解，从而激发起他们对传统节日中先进人物的仰慕，学习模仿他们身上的优点，更深入地感受传统文化的魅力，从而更加热爱我们的国家和人民。
父母要给孩子做弘扬传统文化的榜样：
父母是孩子的第一榜样，如果我们珍重传统节日，热爱传统文化，孩子也会像我们一样。如果我们只想让孩子学习传统文化，而我们自己不太重视而走过场，是没有什么效果的。
用好清明节培养孩子缅怀先辈发扬传统的习性：
清明节是祭祖、缅怀的重要日子，也是引导孩子寻根问路的重要时机，还能激发孩子发扬家族和先辈的优秀传统，让孩子知道自己从哪里来，未来应到哪里去，从而更深入地思考和应对人生。
用好母亲节、父亲节培养孩子的孝心：
母亲节父亲节是重要的节日，可以用好这些节日来培养孩子的孝心。比如，在这些节日的时候，给孩子讲父母的亲身经历，用自己的经历来启发孩子如何选择和走好人生路。还可以引导孩子帮助父母分担家务，为父母做一些力所能及的事。
用好劳动节培养孩子勤劳坚韧的品质：
在劳动节，可以引导孩子向那些勤奋的先进人物学习，告诉孩子只有通过劳动才能增长智慧提高能力，才能为社会作出更大的贡献。
从劳动中才能收获快乐和满足，才能培养出坚韧的心性品质，才能更好地在人生舞台上发挥光和热。
用好儿童节培养孩子的创造力和自立意识：
儿童节是孩子们特别喜欢的一个节日，是培养孩子的创造力和自立意识的重要时机，应引导孩子在娱乐活动中增长智慧和见识，培养他们独立完成某一件事的能力，以及创造性地完成某个节目、游戏或者活动的能力，从而增长他们的才干。
用好青年节培养孩子的立志担当意识：
少年强则中国强。历史上很多有志青年立志早有担当，后来都成为杰出的人物。所以，在青年节的时候应引导孩子立志做人，学会做一个有担当有作为的人。
用好国庆节培养孩子的爱国意识：
有国才有家。心有国家的人必然有大志。在国庆节，应培养孩子强烈的爱国意识，让他们认识国家的过去和现在，憧憬国家的未来；让孩子学习国家的英雄和模范人物，从而为国家和社会作出贡献。
用好七夕节引导孩子懂得爱的美好和责任：
七夕节这一天，做父母的应以自己的亲身经历告诉孩子，让他们了解父母当初是如何从相知到想爱相守的过程，以及为了家庭所作出的付出和牺牲，让孩子懂得爱的美好与责任。
二、中国传统节日有哪些/如何对孩子教育？尊重古人的文化
端午，重阳，中秋，上元，元宵。。。这5个比较重要吧
三、中国儿童传统节日的名称、时间、习俗有哪些这个题我真的不会，拜托了，请你教教我。
您好：
中国没有儿童传统节日，只有一个从国外传播进来的，属于儿童的节日——六一儿童节。
名称：国际儿童节，又称儿童节。
时间：六一儿童节。
习俗：为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。世界上许多国都将6月1日定为儿童的节日。欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。有人误解只有国家才将6月1日定为儿童节，事实上，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。
希望对您有帮助。
四、小学生写一篇关于中国传统节日的作文（400字）
每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西？”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有！”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢！我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了？我看了看他们的“战利品”没有多呀？就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里！我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然
还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。回答时间：2009-5-29