一、疏通阅读理解及答案?
这篇文章通过老大爷在人来人往的小街上疏通交通这件事,热情的赞扬了老大爷,热心为群众排忧解难,乐于做好事的精神,小街上人来人往,忽然两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,这时候一位老大爷出面解决纠纷恢复了交通秩序
二、茶阅读理解及答案?
1.一是多年前大雪纷飞的深夜偶然路过白发老人的店,与之品普通的铁观音;二是看到一位颇有风度的男人品极品普洱。
2.极品,在品茶人的心中,它无关乎水;无关乎器;无关乎金钱。
煮一壶好茶,需要用的,莫过于一颗纯净的心。
三、蚂蚁阅读理解及答案?
①蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢。
②你是否注意过外出觅食的蚂蚁,无论走到“天涯海角”,它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢?是靠四周和天空的景物,有人曾经做过实验:用圆筒围住一群行进中的蚂蚁,遮住四周,只让它们看得见天空。
四、争吵阅读理解及答案?
这篇文章告诉我们人与人之间一定要互相宽容,不要为了一点小事斤斤计较,一个人犯了错误以后,一定要勇于承认错误。
人们能够成为好朋友就是因为他们之间能够互相理解,互相包容,多站在对方的立场上考虑问题,这样才能够相处融洽和谐
五、《原则》阅读理解及答案?
《原则》四年级阅读训练附答案 我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行,无论对入还是对己。
我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。那是1993年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。 刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在另外的时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,五百米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路…… “站住。”身后,飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。我们转过身,歉然地望着那对老人。老先生说:“在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。” 我的脸忽地烧了起来。我喃喃地道:“对不起,我们看现在没车……” 老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。” 从那一刻起,我再没有闯过红灯,我也一直记着老先生的话:。在任何情况下,都必须遵守原则。1.联系上下文解释词语。(1)悚然:______________________________ (2)歉然:______________________________ 2.根据你对文章的理解填空。我曾经是—个漫不经心的人,对生活的态度是____________,后来由于一对老夫妻的教诲而改变,并记住了——____________。3.读句子,完成各题。“晚会结束时,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?” (1)这句话中画横线部分用的修辞手法是()。(2)请把这句话改为陈述句。________________________________________ 4.请根据作者对自己经历的讲述填空。(1)时间:_____________________________(2)地点:_____________________________ (3)起因:_____________________________(4)结果:_____________________________ 答案: 1.(1)害怕、恐惧的样子。(2)抱歉的样子。…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 (本文答案在第8页)…4.(1) 1993年的除夕之夜;(2)德国明斯特的一个路口;(3)参加晚会后,因为急着回家,想要闯红灯过马路;(4)被老人叫住,知道了在任何情况下都要遵守原则。六、松鼠阅读理解及答案?
松鼠在大树上面总是生活得非常的自由,我们看到这样的场景的时候,整个人的内心也会变得非常的快乐,只有感受到周围的不同的东西之后,才会让你的心变得更加的坚定,所有的事情都会给你一个更加明确的解答,让你整个人变得更加的开心。
七、背篓阅读理解及答案?
黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一背篓柴禾。他背着五彩的晚霞,他背着大山给他的慷慨馈赠,他背着自己用劳动换来的收获。
他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一截窄窄的田埂,跨过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。
他放下沉甸甸的背篓,轻轻呼出一口气儿,掏儿一掉鸟蛋,笑着,给了围上来的小弟弟。
在山里,打柴的孩子,背篓里盛着一个勤劳的童年。
八、秋风阅读理解及答案?
《秋风》是一首由唐代诗人杜甫所作,描写了秋天的景色和人们的心情。在诗中,杜甫通过对自然的描绘和对人类生活的反思,表达了对社会动荡和人生无常的思考。
他用“萧条”、“凄清”等词语描绘了秋天的景象,同时也表达了自己对生命的感慨和对时代的忧虑。整首诗充满了哲理和思想性,是中国古代文学的经典之作。
九、红日阅读理解及答案?
红日
选自《水浒传·智取生辰纲》
烈日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
【问题】
10.这首诗运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?
【参考答案】
10.对比。
用农夫与公子的不同表现作对比,揭露了当时封建社会的阶级矛盾与统治阶层对民生疾苦的漠视。
十、橡树阅读理解及答案?
一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地,拼尽全身力气,迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦,畅通无阻,径直朝橡树朴来,无情地撕扯着它的枝叶,吹弯了它的躯干。
终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力 ,随着一阵劈裂声倒在了地上。这篇文章告诉我们不要做一个狂妄自大的人,否则不会有好的下场
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